Número de pesquisadores em P&D — todos os países

Número de pesquisadores em P&D — OTAN

Número de pesquisadores em P&D nos países da OTAN em 2023 — 4.384 por 1 mi. Desde 1996, o indicador aumentou 88,2%.

2023 4.384 por 1 mi −3,84% vs 2022
Posição no mundo
Máximo do período 4.560 por 1 mi2022
Mínimo do período 2.330 por 1 mi1996

Evolução ao longo do tempo

1996–2023 · por 1 milhão de pessoas

Número de pesquisadores em P&D — OTAN, 1996–20232.0003.0004.0005.00019961999200220052008201120142017202020231996: 2.330 por 1 mi1997: 2.377 por 1 mi1998: 2.440 por 1 mi1999: 2.537 por 1 mi2000: 2.575 por 1 mi2001: 2.662 por 1 mi2002: 2.706 por 1 mi2003: 2.854 por 1 mi2004: 2.913 por 1 mi2005: 2.950 por 1 mi2006: 3.019 por 1 mi2007: 3.057 por 1 mi2008: 3.173 por 1 mi2009: 3.250 por 1 mi2010: 3.227 por 1 mi2011: 3.283 por 1 mi2012: 3.333 por 1 mi2013: 3.421 por 1 mi2014: 3.484 por 1 mi2015: 3.567 por 1 mi2016: 3.602 por 1 mi2017: 3.758 por 1 mi2018: 3.924 por 1 mi2019: 4.028 por 1 mi2020: 4.173 por 1 mi2021: 4.410 por 1 mi2022: 4.560 por 1 mi2023: 4.384 por 1 mi
Variação no período: +2.054 (+88,17%) Taxa média anual: 2,37 %
Número de pesquisadores em P&D — OTAN, por ano OTAN Todos os países CSV XLSX
Ano por 1 mi Variação Variação, %
2023 4.384 −175 −3,84%
2022 4.560 +149 +3,38%
2021 4.410 +238 +5,7%
2020 4.173 +145 +3,59%
2019 4.028 +104 +2,64%
2018 3.924 +167 +4,44%
2017 3.758 +156 +4,32%
2016 3.602 +35 +0,97%
2015 3.567 +83 +2,39%
2014 3.484 +63 +1,85%
2013 3.421 +88 +2,63%
2012 3.333 +50 +1,51%
2011 3.283 +56 +1,73%
2010 3.227 −23 −0,71%
2009 3.250 +78 +2,45%
2008 3.173 +116 +3,8%
2007 3.057 +38 +1,25%
2006 3.019 +68 +2,32%
2005 2.950 +38 +1,29%
2004 2.913 +59 +2,07%
2003 2.854 +148 +5,47%
2002 2.706 +44 +1,64%
2001 2.662 +87 +3,39%
2000 2.575 +37 +1,46%
1999 2.537 +98 +4,01%
1998 2.440 +63 +2,65%
1997 2.377 +47 +2%
1996 2.330

Sobre o indicador

Número de pesquisadores — profissionais dedicados à criação de novos conhecimentos, produtos e métodos — por milhão de habitantes, em equivalente de tempo integral. Inclui os estudantes de pós-graduação que fazem pesquisa. A conversão para equivalente de tempo integral permite comparar países com proporções diferentes de dedicação parcial na ciência.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.