Percentual de crianças fora da escola na Polinésia Francesa em 1996 — 4,06%. Posição 5 no mundo, de um total de 45. Desde 1983, o indicador caiu 5,73 p.p..
1983–1996 · % das crianças em idade escolar primária
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 1996 | 4,06 | +1,36 p.p. |
| 1995 | 2,69 | — |
| 1993 | 4,46 | — |
| 1990 | 8,17 | −0,3 p.p. |
| 1989 | 8,47 | — |
| 1985 | 10,97 | +0,65 p.p. |
| 1984 | 10,32 | +0,54 p.p. |
| 1983 | 9,78 | — |
Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.
Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Quantas crianças em idade escolar não estudam — em números absolutos.
Ciência e educação Taxa líquida de matrícula no ensino fundamentalTaxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
Ciência e educação Taxa de conclusão do ensino fundamentalQue parte das crianças chega ao último ano do ensino fundamental.
Ciência e educação Taxa bruta de matrícula no ensino médioTaxa bruta de matrícula no ensino médio.
