Taxa bruta de matrícula no ensino superior — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Zimbábue

Taxa bruta de matrícula no ensino superior no Zimbábue em 2024 — 7,7%. Posição 91 no mundo, de um total de 94. Desde 1971, o indicador aumentou 6,2 p.p..

2024 7,7% −3,3 p.p. vs 2015
Posição no mundo 91de 94
Máximo do período 11%2015
Mínimo do período 1,4%1983

Evolução ao longo do tempo

1971–2024 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Zimbábue, 1971–202405101519711977198319891995200120072013201920241971: 1,6%1972: 1,6%1973: 1,6%1974: 1,5%1975: 1,5%1976: 1,6%1977: 1,5%1978: 1,5%1979: 1,5%1980: 1,5%1981: 1,9%1982: 2,2%1983: 1,4%1984: 1,6%1985: 1,9%1986: 2,3%1989: 6,1%1990: 5,2%1991: 5,3%1992: 6%2010: 6,9%2011: 7,1%2012: 7,1%2013: 7,3%2015: 11%2024: 7,7%
Variação no período: +6,2 p.p. Média anual: 0,12 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Zimbábue

Zimbábue 7,7%
Mundo 43,6%
Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Zimbábue, por ano Zimbábue Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 7,7
2015 11
2013 7,3 +0,2 p.p.
2012 7,1 +0 p.p.
2011 7,1 +0,2 p.p.
2010 6,9
1992 6 +0,7 p.p.
1991 5,3 +0,1 p.p.
1990 5,2 −0,9 p.p.
1989 6,1
1986 2,3 +0,4 p.p.
1985 1,9 +0,3 p.p.
1984 1,6 +0,2 p.p.
1983 1,4 −0,8 p.p.
1982 2,2 +0,3 p.p.
1981 1,9 +0,4 p.p.
1980 1,5 −0 p.p.
1979 1,5 +0 p.p.
1978 1,5 −0 p.p.
1977 1,5 −0,1 p.p.
1976 1,6 +0,1 p.p.
1975 1,5 +0,1 p.p.
1974 1,5 −0,1 p.p.
1973 1,6 +0 p.p.
1972 1,6 −0 p.p.
1971 1,6

África Oriental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — número de estudantes de universidades e faculdades, níveis 5 a 8 da classificação CINE (ISCED), em percentual da população na faixa dos cinco anos seguintes à conclusão do ensino médio. Pode passar de 100% por conta de estudantes mais velhos e de estudantes estrangeiros, por isso nos países que são polos de atração educacional o indicador fica superestimado.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.