Taxa bruta de matrícula no ensino médio na América Central em 2024 — 93,1%. Desde 1970, o indicador aumentou 75,9 p.p..
1970–2024 · % (taxa bruta)
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: América Central
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 93,1 | +1,4 p.p. |
| 2023 | 91,7 | +1,9 p.p. |
| 2022 | 89,8 | −0,5 p.p. |
| 2021 | 90,3 | −3,7 p.p. |
| 2020 | 94 | −2,7 p.p. |
| 2019 | 96,8 | −2,5 p.p. |
| 2018 | 99,3 | +4,1 p.p. |
| 2017 | 95,1 | +1,4 p.p. |
| 2016 | 93,7 | +1,5 p.p. |
| 2015 | 92,2 | +3 p.p. |
| 2014 | 89,2 | +2,4 p.p. |
| 2013 | 86,8 | +1,8 p.p. |
| 2012 | 85 | +2,1 p.p. |
| 2011 | 82,9 | +1,4 p.p. |
| 2010 | 81,5 | +0,3 p.p. |
| 2009 | 81,2 | +1,9 p.p. |
| 2008 | 79,2 | +1,5 p.p. |
| 2007 | 77,8 | +1,4 p.p. |
| 2006 | 76,4 | +0,9 p.p. |
| 2005 | 75,4 | +1 p.p. |
| 2004 | 74,5 | — |
| 2002 | 69,8 | +2,3 p.p. |
| 2001 | 67,5 | +1,8 p.p. |
| 2000 | 65,7 | +23,2 p.p. |
| 1999 | 42,5 | — |
| 1993 | 36 | — |
| 1991 | 34,9 | — |
| 1986 | 31,4 | — |
| 1984 | 31,8 | −0,2 p.p. |
| 1983 | 32 | +1,6 p.p. |
| 1982 | 30,4 | — |
| 1980 | 30,8 | +0,9 p.p. |
| 1979 | 29,9 | +1 p.p. |
| 1978 | 28,9 | +2,1 p.p. |
| 1977 | 26,8 | +2,5 p.p. |
| 1976 | 24,3 | +1,6 p.p. |
| 1975 | 22,7 | +0,7 p.p. |
| 1974 | 21,9 | — |
| 1972 | 19 | +1,9 p.p. |
| 1971 | 17,2 | −0 p.p. |
| 1970 | 17,2 | — |
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
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