Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Bolívia

Taxa bruta de matrícula no ensino médio na Bolívia em 2024 — 90,5%. Posição 67 no mundo, de um total de 109. Desde 1970, o indicador aumentou 63 p.p..

2024 90,5% −0,8 p.p. vs 2023
Posição no mundo 67de 109
Máximo do período 91,4%2023
Mínimo do período 27,5%1970

Evolução ao longo do tempo

1970–2024 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Bolívia, 1970–2024025507510019701976198219881994200020062012201820241970: 27,5%1971: 29,1%1972: 32%1973: 32,7%1975: 37,9%1998: 69,7%1999: 75,3%2000: 72,8%2001: 75,8%2002: 80,6%2003: 83,5%2004: 86,4%2005: 87,4%2006: 86,6%2007: 86%2008: 85,4%2009: 83,8%2010: 87,8%2011: 85,3%2012: 87%2013: 88,8%2014: 89,5%2015: 90,6%2016: 90,6%2017: 89,4%2018: 88,7%2019: 88,8%2020: 88,9%2021: 90,4%2022: 90,4%2023: 91,4%2024: 90,5%
Variação no período: +63 p.p. Média anual: 1,17 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Bolívia

Bolívia 90,5%
Mundo 77,3%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Bolívia, por ano Bolívia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 90,5 −0,8 p.p.
2023 91,4 +1 p.p.
2022 90,4 −0 p.p.
2021 90,4 +1,5 p.p.
2020 88,9 +0 p.p.
2019 88,8 +0,1 p.p.
2018 88,7 −0,7 p.p.
2017 89,4 −1,2 p.p.
2016 90,6 +0 p.p.
2015 90,6 +1,2 p.p.
2014 89,5 +0,7 p.p.
2013 88,8 +1,8 p.p.
2012 87 +1,7 p.p.
2011 85,3 −2,5 p.p.
2010 87,8 +4 p.p.
2009 83,8 −1,6 p.p.
2008 85,4 −0,7 p.p.
2007 86 −0,5 p.p.
2006 86,6 −0,8 p.p.
2005 87,4 +1 p.p.
2004 86,4 +2,9 p.p.
2003 83,5 +2,8 p.p.
2002 80,6 +4,8 p.p.
2001 75,8 +3 p.p.
2000 72,8 −2,5 p.p.
1999 75,3 +5,6 p.p.
1998 69,7
1975 37,9
1973 32,7 +0,7 p.p.
1972 32 +2,8 p.p.
1971 29,1 +1,7 p.p.
1970 27,5

América do Sul, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.