Gastos públicos com educação (% do PIB) — todos os países

Gastos públicos com educação (% do PIB) — Filipinas

Gastos públicos com educação (% do PIB) nas Filipinas em 2025 — 3,97% PIB. Posição 2 no mundo, de um total de 2. Desde 1980, o indicador aumentou 2,46 p.p..

2025 3,97% PIB +0,04 p.p. vs 2024
Posição no mundo 2de 2
Máximo do período 3,97% PIB2025
Mínimo do período 1,48% PIB1983

Evolução ao longo do tempo

1980–2025 · % do PIB

Gastos públicos com educação (% do PIB) — Filipinas, 1980–2025123419801985199019952000200520102015202020251980: 1,51% PIB1982: 1,83% PIB1983: 1,48% PIB1986: 1,52% PIB1995: 2,66% PIB1996: 2,94% PIB1997: 3,08% PIB1998: 3,7% PIB2000: 3,16% PIB2001: 2,92% PIB2002: 2,89% PIB2003: 2,94% PIB2004: 2,47% PIB2005: 2,33% PIB2006: 2,43% PIB2007: 2,49% PIB2008: 2,58% PIB2009: 2,54% PIB2014: 2,66% PIB2015: 2,83% PIB2016: 3,3% PIB2017: 3,96% PIB2018: 3,86% PIB2019: 3,41% PIB2020: 3,86% PIB2021: 3,87% PIB2022: 3,58% PIB2023: 3,62% PIB2024: 3,93% PIB2025: 3,97% PIB
Variação no período: +2,46 p.p. Média anual: 0,05 p.p.
Gastos públicos com educação (% do PIB) — Filipinas, por ano Filipinas Todos os países CSV XLSX
Ano % PIB Variação, p.p.
2025 3,97 +0,04 p.p.
2024 3,93 +0,3 p.p.
2023 3,62 +0,04 p.p.
2022 3,58 −0,29 p.p.
2021 3,87 +0,01 p.p.
2020 3,86 +0,45 p.p.
2019 3,41 −0,45 p.p.
2018 3,86 −0,11 p.p.
2017 3,96 +0,66 p.p.
2016 3,3 +0,47 p.p.
2015 2,83 +0,17 p.p.
2014 2,66
2009 2,54 −0,05 p.p.
2008 2,58 +0,1 p.p.
2007 2,49 +0,06 p.p.
2006 2,43 +0,1 p.p.
2005 2,33 −0,14 p.p.
2004 2,47 −0,47 p.p.
2003 2,94 +0,04 p.p.
2002 2,89 −0,03 p.p.
2001 2,92 −0,24 p.p.
2000 3,16
1998 3,7 +0,62 p.p.
1997 3,08 +0,13 p.p.
1996 2,94 +0,28 p.p.
1995 2,66
1986 1,52
1983 1,48 −0,34 p.p.
1982 1,83
1980 1,51

Sobre o indicador

Gastos públicos totais com educação (correntes, de capital e transferências) em percentual do PIB, em todos os níveis, do pré-escolar ao superior. A referência internacional da Declaração de Incheon é de 4% a 6% do PIB. O indicador não considera os gastos privados das famílias, que em alguns países são comparáveis aos públicos.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.