Crianças fora da escola — todos os países

Crianças fora da escola — Ásia Oriental

Crianças fora da escola na Ásia Oriental em 2023 — 47.155 pess.. Desde 2009, o indicador caiu 14,8%.

2023 47.155 pess. −37,38% vs 2022
Posição no mundo
Máximo do período 156.901 pess.2013
Mínimo do período 29.708 pess.2015

Evolução ao longo do tempo

2009–2023 · pessoas

Crianças fora da escola — Ásia Oriental, 2009–2023050.000100.000150.000200.000200920112013201520172019202120232009: 55.370 pess.2013: 156.901 pess.2014: 103.208 pess.2015: 29.708 pess.2016: 41.514 pess.2017: 78.092 pess.2018: 75.085 pess.2019: 53.054 pess.2020: 78.160 pess.2021: 88.583 pess.2022: 75.302 pess.2023: 47.155 pess.
Variação no período: −8.215 (−14,84%) Taxa média anual: -1,14 %

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Ásia Oriental

Ásia Oriental 47.155 pess.
Mundo calculado 44,51 mi pess.
Crianças fora da escola — Ásia Oriental, por ano Ásia Oriental Todos os países CSV XLSX
Ano pess. Variação Variação, %
2023 47.155 −28.147 −37,38%
2022 75.302 −13.281 −14,99%
2021 88.583 +10.422 +13,33%
2020 78.160 +25.107 +47,32%
2019 53.054 −22.031 −29,34%
2018 75.085 −3.007 −3,85%
2017 78.092 +36.578 +88,11%
2016 41.514 +11.806 +39,74%
2015 29.708 −73.500 −71,22%
2014 103.208 −53.693 −34,22%
2013 156.901
2009 55.370

Sobre o indicador

Número de crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam nem o ensino fundamental nem o médio. O número absoluto responde à pergunta sobre a dimensão do problema, e não sobre a situação do país, e por isso não coincide com a proporção: boa parte de todas as crianças fora da escola no mundo vive em alguns países grandes, onde a proporção é baixa, e não naqueles em que ela é alta. Para planejar esforços os dois números importam, e juntos eles dão listas de prioridades diferentes.

Importante: Apenas a idade do ensino fundamental. Os adolescentes que não frequentam o ensino médio não entram nesta série, embora sejam mais numerosos.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.